孔子雕塑-孔子石雕-校園雕塑定做-太尚雕塑
關(guān)于我國(guó)來(lái)說(shuō)，圣人孔子雕像的含義在于這是一種信仰與尊重。關(guān)于大部分的讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，耳濡目染地都會(huì)有一種關(guān)于孔子情不自禁的敬重感，趕上考試時(shí)節(jié)， 家長(zhǎng)都會(huì)帶著孩子到孔廟參拜孔子，祈求 孩子能夠在求學(xué)的道路上順順利利，才智通達(dá)；而關(guān)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這也是他們關(guān)于知識(shí)和學(xué)習(xí)的尊重。在當(dāng)今的我國(guó)，孔子 存在的含義更是深入。石雕孔子像的含義不僅是我國(guó)人民關(guān)于傳統(tǒng)文化的潛在 的歸屬感和認(rèn)同感，也是我國(guó)人民關(guān)于傳統(tǒng)文化的尊重和承繼，有利于在日益激烈的文化 競(jìng)賽中保持著本國(guó)樸實(shí)敦厚的文化特征。春秋末年，正是古我國(guó)思維構(gòu)成開(kāi)展的大時(shí)期，正是一番"百家爭(zhēng)鳴"的 大好現(xiàn)象，一位對(duì)其時(shí)乃至后期的我國(guó)社會(huì)影響重 大的人物孔夫子孔先生正是活躍在其時(shí)的百家之中。春秋時(shí)期，社會(huì)正值動(dòng)蕩不安，孔子專心用仁愛(ài)治國(guó)卻終不得有開(kāi)明的君主欣賞，他周游列國(guó)，尋 求自己的思維 的用武之地卻終未得果，后來(lái)的孔子安身修書(shū)育人，將自己終身的才智與思維傳授給門(mén)下三千弟子?？鬃?，因而被人們譽(yù)為一切讀書(shū)人的先生，而石雕孔子像的含義，也有著源源不絕的存在。
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